![]() |
Manuály z cyklu Jinýma očima obsahují podrobné metodiky vzdělávacích programů Jinými dveřmi a Očima hraček. Tyto programy nabízí žákům neobvyklé perspektivy a podporují je v přijímání odlišností a oceňování rozmanitosti světa.
![]() |
Příručka o globálních souvislostech našeho obchodování nejen pro učitele základních a středních škol (8. a 9. tř. ZŠ, SŠ). Jak nejlépe zobrazit vzájemnou provázanost lidí na světě než přes ekonomiku?! Předměty a potraviny, které jsou fyzické, cestují, jsou předmětem obchodu, který v celé historii lidstva byl příčinou objevů a motorem globalizace...
Příručka globálního rozvojového vzdělávání nejen pro volný čas. Příručka obsahuje hry a aktivity, které nabízí příležitost zažít např. jednání velkých nadnárodních firem, analyzovat televizní reklamy či zjistit co všechno mohou ovlivňovat hranice mezi státy. Je určena nejen učitelům, ale také ...
![]() |
Chcete spolupracovat se školou ze vzdálených koutů světa? Nová metodika, vypracovaná ve spolupráci s Multikulturním centrem Praha, představuje 24 vypracovaných plánů hodin do různých předmětů, které můžete vy a vaše partnerská třída současně realizovat po dobu šesti měsíců. Prostřednictvím témat Kruh, Hrdina, Migrace, Krása, Voda ...
![]() |
Hlavním cílem této příručky z cyklu uMěním! je pomoci učitelům propojit současné světové umění a design s aktuálními globálními tématy a zařadit tak průřezová témata Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech a Environmentální výchova i do hodin výtvarné výchovy.
![]() |
Není třeba chodit daleko. Globální rozměr můžeme najít v běžné náplni mnoha předmětů. Publikace nabízí soubor 34 aktivit (plánů hodin), které to umožňují.
![]() |
Tematické sešity nabízejí podrobnou metodiku, pracovní listy a podkladové informace pro realizaci interaktivních dílen upozorňujících, jaký vliv má spotřební chování obyvatel Evropy a Ameriky na život obyvatel rozvojových zemí.
![]() |
Globální témata ve výuce angličtiny – publikace pro lektory a učitele anglického jazyka, která pomůže studentům orientovat se v aktuálních globálních problémech, hledat jejich příčiny a souvislosti s našimi životy.
![]() |
Na příběhu čtyř dětí z různých koutů světa se děti učí poznávat život svých vrstevníků, uvědomovat si podobnosti a rozumět rozdílům.
![]() |
Playing Fair Alternatives – Hrajeme si fér... Stolní strategická hra o fair trade pro 2–6 hráčů od 14 do ...let
"Watoto" znamená ve svahilštině "děti". Tento název jsme zvolili tak, aby jasně odrážel náplň metodické příručky – představit děti z různých koutů světa. Děti ve WATOTO pocházejí z konkrétního sociálního a ekonomického prostředí. Jejich rodiny žijí v chudobě a jejich mnohé základní potřeby nejsou naplňovány. České děti budou mít díky příručce možnost prozkoumat podobnosti a odlišnosti mezi životem svým a životem dětí v jiných koutech světa. (Watoto)
Jedním z velkých cílů publikace Svět do všech předmětů je působit na utváření hodnot a postojů žáků. A právě z tohoto důvodu jsme pečlivě a s rozmyslem vybírali metody ke každému z 34 plánů hodin. Metody přispívají tedy nejen k všeobecnému rozvoji dovedností žáků, ale umožňují žákům rovněž: pochybovat, srovnávat, nesouhlasit, pátrat, domnívat se, argumentovat, naslouchat, nevěřit, vyvozovat, vžívat se, myslet a snad i nacházet... Jinými slovy kriticky nahlížet na svět, který je žákům dennodenně prezentován, ať už námi, rodinou, učebnicemi či médii, a podrobit zkoumání svůj vlastní pohled na svět. (Svět do všech předmětů)
Goodshape
Copyright © 2010 NaZemi - společnost pro fair trade